C.B.T.i.s. 83 Actopan, Hidalgo
Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
35 jóvenes, usan el internet para obtener música de cantantes y grupos musicales de acuerdo a sus preferencias y gustos, bajarla, guardarla y generar archivos que puedan trasladar y usar en IPOD, celulares entre otros.
40 jóvenes usan el internet para obtener información sobre temas de las asignaturas de la escuela.
40 jóvenes usan internet para obtener imágenes y/o fotos sobre los temas de investigación.
25 jóvenes consultan videos musicales, deportivos.
8 jóvenes consultan videos culturales
12 jóvenes consultan videos de temas relacionados con sus asignaturas.
15 jóvenes ven videos deportivos, generalmente futbol, basquetbol.
18 estudiantes ven internet para ver noticias nacionales e internacionales.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional
37 jóvenes usan el internet, como medio de comunicación llamado chateo.
35 jóvenes usan el correo electrónico, con familiares, amigos, facilitadores.
35 jóvenes usan el correo electrónico para enviar archivos de información o intercambiar información, como, música, trabajos, videos.
15 jóvenes usan el internet para cotizar objetos de su preferencia.
20 jóvenes usan internet para solicitar ayuda técnica y/o profesional, sobre temas relacionados a sus asignaturas.
5 jóvenes les gusta diseñar sus propias herramientas de trabajo, para elaboración de trabajos escolares.
2 jóvenes investigan los adelantos de la informática y les gusta compartir con sus compañeros.
2 jóvenes saben hacer uso de las herramientas básicas de internet y/o del uso de equipo electrónico y colaboran con sus compañeros y/o facilitadores.
15 jóvenes saben investigar en internet, comparan información, procesan y crean sus propias fuentes de información.
4 comentarios:
Las respuestas de tus encuestados reflejan una dedicaciòn, se nota que hay pocos distractores en el uso del internet.
Me da gusto que ya estes por este lugar.
Hola veo que eres una maestra muy dedicada y organizada, y las respuestas de tus alumnos son muy buenas, difieren de mis estudiantes que la mayor parte del tiempo que navegan lo dedican a socializar y chatear... la estrategia me parece muy acertada y concido en que los alumnos son quienes deben coordinar el grupo de aprendizaje...un saludo desde Nayarit.
Hola María Eloína:
Las respuestas de tus estudiantes con respecto al uso de internet reflejan que hay gran diversidad de usos y conocimientos específicos para acceder a tales usos. Esa es una coincidencia con mis estudiantes ya que son capaces de buscar información para su tarea o buscar trabajo por esta vía, hasta descargar juegos, ver vídeos y películas para su entretenimiento.
Saludos,
Adriana Peimbert Reyes
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